Check-list
Sécurité du patient au bloc opératoire
Compétences visées et objectifs :
Accroitre la culture sécurité et la performance du travail en équipe
Optimiser la prévention et la récupération des événements indésirables associés aux soins
Faire de son usage un catalyseur du travail en équipe
Méthodes et moyens pédagogiques :
Apports théoriques et contextuels
Immersion au bloc opératoire avec les apprenants
Mise en situation, audit d’observance
Echanges avec les stagiaires
Durée : 1 jour(s) ( 7 heures)
INTRODUCTION
Les chiffres clés des sinistres au bloc opératoire
« Histoires » de la check-list, ses origines
Cadre juridique et réglementaire
Rappel sur la notion de risques au bloc opératoire
LA CHECK LIST AU BLOC OPERATOIRE
Principes et objectifs de la check-list
Forces et faiblesses de la Check list
Difficultés dans la mise en œuvre
LES DIFFÉRENTS TYPES DE CHECK LIST
La check-list générique proposée par la HAS
Les check-lists spécialisées
La check-list personnalisée à son bloc opératoire
COMMENT UTILISER LA CHECK LIST
Le rôle et la responsabilité de chacun
La coordination de la check-list
La communication inter professionnelle
Les 3 temps de la check-list : vérification croisée des critères essentiels avant, pendant et après toute intervention chirurgicale
Le partage de l’information
Quelle solution en cas de désaccord
Objectivation et traçabilité de la décision finale
Evaluer son utilisation : audit flash d’observance
IMMERSION AU BLOC OPERATOIRE
En fonction de la disponibilité :
- mise en situation
- audit d’observance
- débriefing
| Référence: | 20199 |
| Type: | Sur site (intra) |
| Public: | Soignants et cadres au bloc |
| Formateur: | Cadre IBODE |
| Durée: | 1 jour(s) ( 7 heures) |
| Groupe: | Jusqu’à 24 participants |
| Tarif: |
En intra: 1500€ net* par groupe * Exonération de TVA sur la formation
Tarif net hors frais de déplacement du formateur |
| Modalités: | Evaluation des attentes du niveau en début de session Accessibilité : Besoins spécifiques accessibilité / compensation handicap, nous contacter. |
| Complément: | Formation pouvant être adaptée aux besoins de l'établissement. |
