Le binôme IDE/AS
LA COLLABORATION IDE/AS, VERITABLE ENJEU DE LA QUALITE DES SOINS
Compétences visées et objectifs :
Identifier le rôle et les responsabilités de chacun
Intégrer les enjeux de la complémentarité IDE/AS
Optimiser la qualité de la relation au sein du binôme
Méthodes et moyens pédagogiques :
Apports théoriques et contextuels
Analyse des pratiques professionnelles
Retours d'expérience et échanges réflexifs
Mises en situation
Durée : 2 jour(s) ( 14 heures)
INTRODUCTION ET RAPPELS
Définition règlementaire et cadre d'exercice des professions d’aide-soignant et d’infirmier
Rôle propre et rôle prescrit
Référentiels de bonnes pratiques
LE BINOME IDE/AS
Travail d'équipe: complémentarité et collaboration
Les enjeux d'une collaboration efficiente
L'importance de la concertation dans la prise en charge globale du patient
Confidentialité
Transmissions
Améliorer la qualité et l’efficacité de la communication pour développer des relations constructives
LA COLLABORATION IDE/AS AU QUOTIDIEN
Analyse des pratiques concernant les soins et la surveillance des patients:
Soins d’hygiène : toilette, nursing, habillement, …
Prévention des escarres
Soins de confort
Installation du patient en fonction de sa pathologie ou son handicap
Surveillance du repos et du sommeil
Surveillance de l’hygiène et de l’équilibre alimentaire
Surveillance des apports hydriques et alimentaires
Surveillance du transit, de l’élimination intestinale et urinaire
L'incontinence
Appréciation des principaux paramètres servant à la surveillance de l’état des patients
Prise en charge de la douleur
Les soins palliatifs
Critiques constructives et propositions d’amélioration pour chaque situation
| Référence: | 19161 |
| Type: | Sur site (intra) |
| Public: | IDE, AS |
| Formateur: | Cadre soignant |
| Durée: | 2 jour(s) ( 14 heures) |
| Groupe: | jusqu'à 12 participants |
| Tarif: |
En intra: 2800€ net* par groupe * Exonération de TVA sur la formation
Tarif net hors frais de déplacement du formateur |
| Modalités: | Evaluation des attentes et du niveau en début de session Accessibilité : Besoins spécifiques accessibilité / compensation handicap, nous contacter. |
| Complément: | Formation pouvant être adaptée aux besoins de l'établissement. |
